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Pédagogie > Poésie
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Le décodage des énoncés et des consignes : comment remédier aux difficultés des élèves à les comprendre ?Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.02 ZAK Pédagogie Documentaires 003635 Disponible texte imprimé
Comprendre : quand on sait comment se constituent nos représentations (visuelles et/ou auditives), quand on sait comment utiliser les évocations mentales dans la dynamique du projet de comprendre ... on comprend. Imaginer : quand on sait comment[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.025 LAG Pédagogie Documentaires 015114 Disponible texte imprimé
L'objectif de ce fichier est d'accompagner les élèves de collège dans les différents dispositifs de découverte du monde professionnel.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pr37.048 BER Pédagogie Documentaires 019035 Disponible texte imprimé
Ces dialogues entre l'auteur et des élèves en difficulté démontrent que la pédagogie de la gestion mentale permet de discerner pourquoi l'élève peut ne pas apprendre ou ne pas comprendre, et comment on peut lui donner les moyens de la réussite.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.025 LAG Pédagogie Documentaires 015079 Disponible texte imprimé
Bordas 1997Ce dictionnaire rassemble plus de 200 articles traitant des pratiques pédagogiques et de leur évolution, des institutions, de la pensée des grands pédagogues, des débats et enjeux actuels, voire futurs...Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.01(03) DIC Pédagogie Documentaires 007916 Disponible texte imprimé
Méthodes et conseils pour diriger efficacement une équipe.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 658.3 HEL Pédagogie Documentaires 008401 Disponible texte imprimé
La gestion mentale dont les bases théoriques et philosophiques furent posées par A. de La Garanderie, a souvent été perçue comme un outil de remédiation ponctuelle pour les élèves en difficulté. Il est pourtant possible de l'intégrer complètemen[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.025 GEN Pédagogie Documentaires 015185 Disponible texte imprimé
Réflexion générale sur les enjeux de la maîtrise de la langue dans les apprentissages des différentes disciplines enseignées au collège suivie d'un inventaire de démarches transversales qui articulent maîtrise de la langue et des savoirs.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 372.88 MAI Pédagogie Documentaires 002931 Disponible PR 372.88 MAI Pédagogie Documentaires 017629 Disponible texte imprimé
Que se passe t-il dans la tête d'une personne motivée ? Etre motivé et être capable. Motivation et affectivité. On n'est pas motivé tout seul.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.02 LAG Pédagogie Documentaires 009442 Disponible texte imprimé
Méthodes et conseils pour organiser une réunion.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 658.3 HIN Pédagogie Documentaires 008400 Disponible texte imprimé
Qu'est-ce que la pédagogie différenciée ? Comment élaborer un diagnostic ? Comment monter des stratégies d'apprentissage ? Exemple de séquence. La mise en oeuvre pratique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.02 PRZ Pédagogie Documentaires 009998 Disponible texte imprimé
CRDP Versailles 2001Réflexion collective sur l'enseignement du français.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 372.88 PER Pédagogie Documentaires 009144 Disponible PR 372.88 PER Pédagogie Documentaires 009145 Disponible texte imprimé
1) Comprendre la gestion mentale en l'expérimentant : L'évocation : musique de fond de la gestion mentale. L'itinéraire mental. Le profil d'apprentissage. Gestes mentaux et dynamique mentale. Les applications pédagogiques : 2) Les applications [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.02 PRA Pédagogie Documentaires 010005 Disponible texte imprimé
Jean-Paul Chich, Auteur ; Michelle Jacquet, Auteur ; Nadette Mériaux, Auteur ; Michèle Verneyre, Auteur ; Antoine de La Garanderie, Préfacier, etc. | Retz | 1993Les travaux sur la gestion mentale s'insèrent dans le courant des recherches actuelles menées sur le fonctionnement du cerveau humain. Si la théorie de la gestion mentale n'analyse pas tous les mécanismes d'élaboration de la pensée, elle propose[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PR 37.025 PRA Pédagogie Documentaires 015186 Disponible texte imprimé
témoignages de trois enseignants, entretien avec Claude Lelièvre et Alain Boissinot, le futur socle communExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pr37 CAN Pédagogie Documentaires 031173 Disponible