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Article : texte imprimé
Sylvie Baud-Stef, Auteur | CRAP |Le journal de classe à l'école primaire, en France, en 2016 : le choix des sujets d'écriture ; la correction et le dialogue autour de la réécriture ; la parution du journal ; la construction de l'autonomie ; la découverte du plaisir d'écrire.
texte imprimé
Liberté d'expression et responsabilité de la presse jeune : les fondements du droit de la presse jeune, les obligations légales et administratives, les limites imposées au droit de publication, la déontologie de la presse jeune, protéger et fair[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 JET (4) 0. Information-Communication Documentaires 033882 Disponible texte imprimé
Les règles de base d'un article de presse réussi : définir et préparer son sujet, construire un plan, la rédaction de l'article, les genres journalistiques, l'habillage de l'article.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 JET (2) 1. Philosophie-Psychologie Documentaires 033880 Disponible 
Article : texte imprimé
Nora Bens Bensaâdoune, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur | CRAP |Entretien avec Nora Bens Bensaâdoune, journaliste et animatrice d'ateliers de création de journaux scolaires à l'école primaire en France : l'investissement de ses savoirs professionnels, les relations avec les enfants, les objectifs de ces ateliers.texte imprimé
Budget, ressources et partenariats : besoins et ressources, que chercher? - Pistes de financement, où chercher? - Construire un budget prévisionnel - Présenter et convaincre pour obtenir un financement.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 JET (5) 0. Information-Communication Documentaires 033883 Disponible texte imprimé
Du projet à la réalisation du journal, définir une formule efficace : analyser le contexte, définir le projet éditorial, les choix techniques.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 JET (1) 0. Information-Communication Documentaires 033879 Disponible texte imprimé
Organiser, illuster et mettre en valeur le contenu du journal : les fonctions de la maquette - Les choix techniques et graphiques - Illustrer son journal- De l'idée à la maquette : le chemein de fer - De la maquette au tirage : la reprographie.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 JET (6) 0. Information-Communication Documentaires 033884 Disponible 
Article : texte imprimé
Ronan Chérel, Auteur | CRAP |La rédaction d'un journal scolaire pour aborder l'ensemble du programme d'enseignement moral et civique en classe de 4e : les problématiques abordées ; le travail d'équipe ; les partenariats, les relations avec l'extérieur du collège ; un outil [...]
Article : texte imprimé
Huit classes de collégiens bretons ont expérimenté l'écriture journalistique d'articles scientifiques, en collaboration avec des spécialistes de l'Agence spatiale européenne. Présentation de quelques articles.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 037488 Disponible 
Article : texte imprimé
Trois parties composent ce numéro consacré à la presse au collège. La première partie propose des activités et des animations pour organiser cette semaine de la presse. Dans la deuxième partie sont développées des activités sur sur la lecture de[...]
document électronique
Lumni 2019Témoignage du journaliste Nordine Nabili sur la question de la liberté d'expression chez les jeunes et de la situation des journaux dans les écoles et sur le problème de l'autocensure dans les médias.texte imprimé
Gérer et animer la rédaction du journal : constituer et réunir une équipe, travailler ensemble, renouveler son équipeExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 JET (3) 0. Information-Communication Documentaires 033881 Disponible
