| Titre : | L'Ecole des lettres des collèges, 1. Bulletin N°1 - juillet 1999 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/1999 |
Dépouillements
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Etude du livre "Une poignée d'étoiles" de Rafik Schami abordant les thèmes de l'engagement politique et du journalisme. Informations sur la vie quotidienne à Damas. Fiches pédagogiques permettant aux élèves de dégager les caractéristiques du jou[...]
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Etude de deux poèmes : "Paradis du rêve" de Jean Richepin et "Que serais-je sans toi" de Louis Aragon. Elle permet de dégager les formes et les caractéristiques de la poésie lyrique et mettre en lumière des caractéristiques énonciatrices et rhét[...]
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Flore Delain, Auteur ;
Anne Rascalou, Auteur
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Première partie de l'étude du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Intérêts de l'étude d'une telle oeuvre : permettre aux élèves de s'intéresser à un pays et à une culture différents des nôtres ; aborder, sous une fo[...]
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Yves Lucas, Auteur
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Présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur le thème de la caulerpe : apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation.
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Présentation d'un travail interdisciplinaire (SVT-français) et de pistes pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français.
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Présentation d'un travail sur la lecture de plusieurs albums jeunesse : le rapport texte-image, l'objet-livre, la structure du récit...
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En prenant appui sur les textes officiels, proposition de plusieurs possibilités d'enchaînement de séquences, parues et à paraître dans "L'Ecole des lettres", pour combiner les différents apprentissages prescrits par les programmes.
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Daniel Salles, Auteur
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A travers une expérience de recherche sur Internet en latin, exposition d'une méthode de recherche d'informations avec cet outil et proposition des sites sur les langues anciennes à consulter.
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Informations sur le plan de développement des TIC dans chaque Académie et apport de ces technologies à l'enseignement du français.
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Patricia Fize, Auteur ;
Claude Gapaillard, Auteur
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Présentation et analyse des nouveaux programmes de français pour la classe de troisième.