Catégorie objectif de l'éducation

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Article de périodique

Apprendre, oui, mais quoi ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°500 (11/2012) p.69-71
• Auteur : Philippe Perrenoud

Point en 2012, sur les objectifs de l'enseignement en France : préparer les élèves à la sortie de l'école ; donner la priorité aux élèves les plus en difficulté ; donner des compétences pour la compréhension de la société ; retour sur l'échec de[...]

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Article de périodique

Les Auteurs français au baccalauréat : 1809-1870

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°6 (15 janvier 1995) p. 37-46
• Auteur : Pascal Caglar

L'auteur a trouvé intéressant de mettre en perspective le débat suscité aujourd'hui par l'introduction d'oeuvres au programme en classe de terminale, et le rétablissement prochain d'une liste d'auteurs en première ; en remontant aux origines du [...]

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Article de périodique

L'école moderne et ses défis

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°500 (11/2012) p.36-38
• Auteur : Eirick Prairat

Point en 2012, sur les objectifs de l'école comme institution et lieu de formation et d'émancipation en France, et ses nouveaux défis : transmission et formation des enfants et des jeunes ; espace intermédiaire et de transition ; stimulation int[...]

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Article de périodique

La laïcité 1905-2005

• Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°903 (01 novembre 2005) p. 5-52

Dossier, réalisé en 2005, sur la laïcité : historique, loi de 1905 sur la séparation de l'Eglise et de l'Etat. Laïcité et services publics (état civil, pompes funèbres, écoles, hôpitaux, lieux de culte). Laïcité à l'école : comparaison d'extrait[...]

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Mi-problème, mi-solution pour l'école

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°498 (06/2012) p.49-51
• Auteur : Serge Pouts-Lajus

Point de vue, en 2012, sur les obstacles à la généralisation des TICE dans les établissements scolaires en France : les différentes polémiques ; le rôle et le propre d'une institution ; l'adaptation des équipements ; le contexte de crise scolaire.

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