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Article : texte imprimé
Proposition de dispositif pour la lecture cursive, comprenant le programme de lecture, le guide de lecture et ses objectifs, le contrôle et ses modalités, la correction du contrôle, les prolongements.
Article : texte imprimé
Première partie de la séquence consacrée à l'étude de "L'Enfant" de Jules Vallès. Sont étudiés les chapitres I à XXV, l'objectif étant de lire intégralement un roman à caractère autobiographique.
Article : texte imprimé
Suite de l'étude du roman. En prolongement, proposition d'un travail sur l'autobiographie, sur les dédicaces et les premières pages du "Bachelier" et de "L'insurgé" du même auteur et sur un extrait de " Poil de carotte" de Jules Renard.
Article : texte imprimé
Avantages du contrôle ou questionnaire de lecture. Fiches pratiques de questionnaires sur cinq romans du 20e siècle
Article : texte imprimé
Les objectifs et instructions qui encadrent le souci de la lecture cursive : proposition de dispositifs variés qui cherchent à susciter l'appétit avant la lecture, à escorter le processus de la lecture proprement dite et à trouver les formes de [...]
Article : texte imprimé
Etude d'une oeuvre intégrale, le roman de Robert Louis Stevenson "Un mort encombrant". L'étude suit les chapitres et les deux premiers font ici l'objet de la séquence.
Article : texte imprimé
Suite de l'étude du roman de Robert louis Stevenson "Un mort encombrant". L'étude porte sur les chapitres III à XVI avec des propositions de fiches élèves.
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Proposition de séances de travail pour l'étude intégrale de la version abrégée de l'Odyssée d'Homère.
Article : texte imprimé
Cécile Dusserre-Telmond, Auteur ; Isabelle Ville, Auteur |Suite de l'étude du roman de Danielle Martinigol, "Les oubliés du Vulcain" (chapitres XI à XVIII) avec comme objectifs la stylistique, la grammaire et la lexicologie.
