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Article de périodique
Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°326 (juin 2020) p.10
- Auteur : Thomas Le Guennic
Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle des soirées étudiantes dans la formation des élèves des grandes écoles : le caractère normatif des débordements observés ; leurs fonctions ; les questions que posent les valeurs qui y sont promues.L'Ecole nationale des chartes souffle ses 200 bougies
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°337 (juin 2021) p.8-9
- Auteur : Catherine de Coppet
A l'occasion du 200e anniversaire de sa fondation en 2021, présentation de l'Ecole nationale des chartes : ses objectifs initiaux ; ses débuts ; son identité ; les enseignements dispensés ; ses publics ; la place faite au numérique dans les ense[...]L'ENA : de l'Etat-roi à l'argent-roi
- Dans le périodique : L'Histoire, n°134 (juin 1990) p. 78-80 : ill.
- Auteur : Odon Vallet
Les énarques, naguère serviteurs de l'Etat, ont délaissé la mystique du service public pour préférer des responsabilités lucratives du privé. Une remise en question de l'héritage de la Libération ?Exclu du prêtFustel rue d'Ulm
- Dans le périodique : L'Histoire, n°384 (02/2013) p.24-25
- Auteur : Hervé Duchene
Portrait de l’historien Numa Denis Fustel de Coulanges, directeur de l’Ecole normale supérieure en 1880 : la pertinence de son enseignement rue d’Ulm, ses différentes entreprises de rénovation du système universitaire.Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort
- Dans le périodique : Alternatives économiques, n°410 (mars 2021) p.36-39
- Auteur : Eva Mignot
Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de trava[...]"Les héritiers sont toujours ultra-majoritaires dans les grandes écoles"
- Dans le périodique : Alternatives économiques, n°421 (03/2022) p.68-71
- Auteur : Paul Pasquali
Entretien avec le sociologue Paul Pasquali consacré au maintien de l'élitisme dans les grandes écoles en France : le terme d'héritocratie, la spécificité des grandes écoles par rapport aux universités, les stratégies mises en oeuvre par les gran[...]Exclu du prêtLa Machine à fabriquer l'élite
- Dans le périodique : L'Histoire, n°187 (avril 1995) p. 12-14
- Auteur : Jean-Michel Gaillard
La création de l'ENA le 9 octobre 1945 réalisée grâce à Michel Debré, conseiller du général de Gaulle. Cette nouvelle grande école devait fournir les gestionnaires pour reconstruire et diriger la République : recrutement démocratisé, enseignemen[...]Exclu du prêtProfession : archiviste paléographe
- Dans le périodique : L'Histoire, n°479 (janvier 2021) p.12-22
- Auteur : Yann Potin
Présentation de l'Ecole des chartes fondée en 1821 et formant aux métiers de la conservation et du patrimoine ou de l'administration des bibliothèques : historique de cette grande école et de sa renommée ; portrait du baron de Gérando, philosoph[...]Quelle égalité des chances ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°542 (01/2018) p.49-50
- Auteur : Pierre Mathiot
Le programme d'accompagnement d'élèves de milieu modeste à la préparation du concours d'entrée de Sciences Po, en France, en 2018 : le public choisi ; le suivi des élèves ; les temps d'échanges ; l'instauration d'un cadre rassurant.Exclu du prêt
