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Comment la langue vient aux hommes
de Corinne Durand Degranges, Catherine Briat
In Nouvelle revue pédagogique collège, 619 (septembre 2010), p.42-51
Séquence de 11 heures en 4 étapes pour les niveau 3e à partir d'un groupement de textes du XXe siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue et découvrir les liens entre langage verbal et pictural.
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Durand Degranges Corinne, Briat Catherine.
« Comment la langue vient aux hommes »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 619 (septembre 2010), p.42-51.
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Titre :
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Comment la langue vient aux hommes (2010)
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Auteurs :
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Corinne Durand Degranges, Auteur ;
Catherine Briat, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique collège (619, septembre 2010)
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Article :
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p.42-51
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Résumé :
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Séquence de 11 heures en 4 étapes pour les niveau 3e à partir d'un groupement de textes du XXe siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue et découvrir les liens entre langage verbal et pictural.
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Nature du document :
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document professeur
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