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Comment la langue vient aux hommes
de Corinne Durand Degranges, Catherine Briat
In Nouvelle revue pédagogique collège, 619 (septembre 2010), p.42-51
Séquence de 11 heures en 4 étapes pour les niveau 3e à partir d'un groupement de textes du XXe siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue et découvrir les liens entre langage verbal et pictural.
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Comment la langue vient aux hommes

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°619 (septembre 2010)
    • Auteur : Corinne Durand Degranges
    • Auteur : Catherine Briat
    • Pages : p.42-51
    • Nature du document : document professeur
    • Résumé :

      Séquence de 11 heures en 4 étapes pour les niveau 3e à partir d'un groupement de textes du XXe siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue et découvrir les liens entre langage verbal et pictural.

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