Descripteurs
![]() relation école-entrepriseSynonyme(s)jumelage scolaire ;liaison école-entreprise ;relation école-travail ;relation enseignement-entreprise relation université-entrepriseVoir aussi |
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Article : texte imprimé
Aurélie Badard, Auteur | CRAP |La mise en place en classe de 4e de l'option "A la découverte de la chimie dans notre région pour renouer avec le goût des sciences", dans le cadre de la découverte professionnelle 3 heures (DP3) : connaissance de l'entreprise et des différents [...]![]()
texte imprimé
Delagrave 2005Cet ouvrage vous propose une série d'activités à mener avec vos élèves, pour les aider à se construire une représentation de ce que sont les entreprises. Ces activités s'organisent autour d'une vidéo, séquencée, portée sur cédérom. Le cédérom pe[...]![]()
document multimédia
Dossier réalisé en 2004 destiné aux professeurs de collège notamment ceux de technologie et ceux qui interviennent dans l'option de découverte professionnelle. Il traite du monde de l'entreprise à travers deux thèmes : les entreprises toutes par[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité BDI Equipe éducative Orientation 025441 Sorti jusqu'au ![]()
Article : texte imprimé
Cécile Bultel, Auteur | CRAP |Les évolutions de l'identité professionnelle des enseignants de lycées professionnels, en France, depuis la réforme de 2007 : l'intervention de professionnels du secteur dans l'évaluation des élèves ; les relations et la confrontation entre ense[...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse des places respectives accordées à l'école et à l'entreprise pour la transmission des savoirs professionnels en Allemagne, au Royaume-Uni et en France : les modèles différents représentés par ces pays ; leurs évolutions récentes.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 030894 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Robin Marchand, Auteur ; Olivier Vincent, Auteur | CRAP |Discrimination et recherche de stage pour les jeunes en lycée professionnel : les recommandations des équipes pédagogiques et éducatives ; les relations avec les partenaires professionnels ou associatifs ; la nécessité de dialogue et négociation[...]