Auteur Philippe Watrelot

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Article de périodique

Bac option économies ou pédagogie ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°542 (01/2018) p.2.3
• Auteur : Philippe Watrelot

Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la[...]

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Article de périodique

Ce que va changer la réforme du lycée

• Dans le périodique : Alternatives économiques, n°393 (septembre 2019) p.38-39
• Auteur : Philippe Watrelot

Analyse de la réforme du baccalauréat et du lycée en France en 2019 : le contexte politique, les contraintes budgétaires, les conséquences de la modification de l'organisation du lycée et des modalités d'évaluation, les risques sociaux d'un syst[...]

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Article de périodique

Le collègue que j'aimerais avoir

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°514 (06/2014) p.52-54
• Auteur : Philippe Watrelot

Réflexion sur la formation au métier d'enseignant en France, et les qualités requises : faire la distinction entre sa personne et sa pratique ; avoir une attention empathique ; être cohérent entre dire et faire ; être innovant et se remettre en [...]

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Article de périodique

Comment la réforme du bac va changer le lycée

• Dans le périodique : Alternatives économiques, n°376 (février 2018) p.30-31
• Auteur : Philippe Watrelot

Analyse du projet de réforme du baccalauréat général et technologique en France : un baccalauréat modulaire ; les conséquences sur les disciplines d'enseignement ; l'interrogation sur les causes de la réforme ; la question du coût du baccalauréa[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Déplier la réalité, voilà le programme

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°554 (06/2019) p.42-44
• Auteur : Philippe Watrelot

L'enseignement des sciences économiques et sociales : la révision des programmes depuis 2008 et l'approche techniciste ; la préconisation des fondamentaux ; la remise en cause de la complexité des phénomènes et des concepts ; les conditions d'en[...]

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Article de périodique

Un miroir, ça réfléchit

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°511 (02/2014) p.37-38
• Auteur : Philippe Watrelot

Point sur l'intérêt didactique de l'observation de la classe et de l'apprentissage des élèves : le travail des élèves, leurs échanges avec l'enseignant, l'entretien d'explicitation.

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Article de périodique

Les "pédagogistes" ont-ils ruiné l'école ?

• Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors série, n°117 (02/2019) p.38-39
• Auteur : Philippe Watrelot

Le point, en 2019, sur les inégalités scolaires en France : les critiques contre les pédagogies nouvelles ; la massification et la démocratisation du système scolaire en France au 20e siècle ; le poids de l’origine sociale dans les performances [...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ?

• Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors série, n°120 (02/2020) p.36-37
• Auteur : Philippe Watrelot

Analyse des raisons qui font persister les inégalités scolaires en France et qui creusent l'écart de réussite entre les élèves issus de milieux favorisés et défavorisés. Carte concernant l'écart de performance dans le domaine de la lecture entre[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Quand on peut on veut

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°562 (06/2020) p.28-29
• Auteur : Philippe Watrelot

L'ingénierie pédagogique au centre du métier d'enseignant : la représentation des enseignants de leur métier ; le développement d'un taylorisme éducatif par l'institution ; la remise en question du rôle d'expert ; la maîtrise réelle de technique[...]

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Article de périodique

SES : des programmes qui oublient les élèves

• Dans le périodique : Alternatives économiques, n°385 (décembre 2018) p.27
• Auteur : Philippe Watrelot

Point de vue critique sur le programme de sciences économiques et sociales (SES) prévu pour la rentrée 2019 en France : le contenu, la conception des apprentissages, les finalités de l'enseignement proposé.

Cote : Archives

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Article de périodique

Utopiste en bande organisée

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°525 (12/2015) p.34-35
• Auteur : Philippe Watrelot

Entrer dans le militantisme pédagogique : témoignage de l'ancien président du CRAP, Philippe Watrelot, sur le rôle d'un mouvement pédagogique, les débats publics sur l'école, la place de l'utopie.

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