Catégorie établissement scolaire expérimental

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Article de périodique

La cuisine ? Un cas d'école

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°525 (12/2015) p.55-56

L'organisation de la cuisine collective par les élèves au lycée expérimental de Saint-Nazaire : le travail de groupe et pratique ; l'engouement des élèves pour ce secteur d'activité ; le problème de comptabilité publique soulevé par le conseil d[...]

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Article de périodique

Un établissement différent

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°503 (02/2013) p.55-56
• Auteur : Eric Demougin

Analyse des conditions d'une différenciation initiatrice et non réparatrice dans un collège expérimental en France : l'organisation de l'emploi du temps et des classes selon des groupes d'intérêt ; la résolution de conflit en vie scolaire ; les [...]

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Article de périodique

L'expérience de la cogestion

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°547 (09/2018) p.55-56
• Auteur : Mikaël Schleret

Les témoignages d'élèves sur le lycée expérimental de Saint-Nazaire, en 2018 : la cogestion entre élèves et encadrants ; la place du non-jugement ; l'organisation du temps ; les relations entre élèves et équipe éducative ; les choix pédagogiques[...]

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Article de périodique

Joue-le-moi

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°519 (02/2015) p.24-25
• Auteur : Anne Hiribarren

La pratique théâtrale au collège expérimental Clisthène en France : la transposition de connaissances en jeu théâtral ; le travail d'écriture, de réinvestissement et de mémorisation ; l'aide d'une comédienne ; l'évaluation des travaux.

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Article de périodique

Passer du vertical à l'horizontal

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°524 (11/2015) p.25-27
• • Auteur : Valérie Pelletier
  • Auteur : Pierre Doignon
  • Abdou Seck

Le travail d'équipe entre enseignants au Centre expérimental pédagogique et maritime d'Oléron (Cepmo) en France : l'organisation de l'emploi du temps par les enseignants eux-mêmes ; le bilan de fin d'année sur les différents dispositifs ; la pré[...]

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"Savoir ne rime pas avec rasoir"

• Dans le périodique : Philosophie magazine, n°028 (04/2009) p.16
• • Personne interviewée : Alain de Botton
  • Intervieweur : Chiara Pastorini

Le philosophe, Alain de Botton, fondateur de l'Ecole londonienne de la vie, explique les raisons de la création de cette Ecole qui offre une formation aux grands problèmes existentiels et évoque le type d'expériences proposées.

Cote : Archives

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Article de périodique

De l'utopie collective au collectif réel

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°525 (12/2015) p.53-54
• Auteur : Adeline Besson

Le projet d'un collège coopératif et polytechnique à Aubervilliers, en France : la réflexion collective autour du projet et sa construction ; la multiplication d'ateliers où retrouver des gestes techniques de base (mécanique vélo, jardinage, inf[...]

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Article de périodique

Un week-end à l'école de la vie

• Dans le périodique : Philosophie magazine, n°028 (04/2009) p.14-15
• Auteur : Alexandre Lacroix

Compte rendu d'un cours sur l'amour donné à Londres, en 2009, à "L'école de la vie", créée par le philosophe Alain de Botton sur le modèle des écoles de sagesse antiques.

Cote : Archives

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