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Article de périodique
Le développement de la pensée : de l'exposé à la dissertation
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°049 (03/2012) p.46-54
- Auteur : Véronique Delfau
Proposition d'activités autour du thème de l'orientalisme avec pour objectif la réalisation d'un exposé et un apprentissage de la dissertation. Techniques de l'exposé, compétences mises en oeuvre et évaluation. Questionnement et éléments de répo[...]Dissertation sur un sujet littéraire : "Les Confessions", de Rousseau
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°6 (1 novembre 1998) p. 61-71
- Auteur : Véronique Charpentier
Analyse d'un sujet proposé au baccalauréat, session de Juin 1998. Proposition de corrigé.Exclu du prêtDissertation sur un sujet littéraire : "Electre", de Giraudoux
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°4 (1 octobre 1998) p. 75-83
- Auteur : Véronique Charpentier
Analyse et corrigé de la dissertation proposée au baccalauréat général (juin 1998), sur l'alliance du tragique, de la fantaisie et de la poésie dans la pièce.Exclu du prêtEntraînement à la dissertation de type Bac : réfléchir au rôle du théâtre à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°050 (05/2012) p.48-50
- Auteur : Véronique Pagès-Jodlowski
Proposition d'une dissertation sur le texte théâtral et sa représentation du 17e siècle à nos jours, à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine. Activités préliminaires autour du Théâtre du Soleil et de l'univers scénographique d'Ariane Mnouchk[...]L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°038 (01/2010) p.43-50
- Auteur : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
Séquence proposant la dissertation comme exercice méthodologique. Le corpus de documents est en lien avec l'objet d'étude "écrire, publier et lire". Prolongement consacré à l'analyse de l'image : celle du lecteur dans la peinture.Initiation à la dissertation
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°043 (01/2011) p.65-68
- Auteur : Claire Sani
- Auteur : Miguel Degoulet
Proposition de séances d'aide individualisée pour amener les élèves classe de 2e à une première approche de la méthodologie de la dissertation. Ecriture d'invention (réponse à l'attaque de Jean-Jacques Rousseau contre les fables de Jean de La Fo[...]"La peste", de Camus (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er juillet 2003) p. 15-26
- Auteur : Bénédicte Monat
Etude de "La Peste" d'Albert Camus. Séquence pédagogique comprenant des lectures analytiques. Objectifs : maîtrise du discours argumentatif, distinction des différentes techniques rhétoriques, perception du lien entre l'histoire littéraire et l'[...]Exclu du prêtPoésie et réalité : commentaires et dissertation
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°7 (1er mars 2005) p. 29-52
- Auteur : Jacques Vassevière
Proposition de commentaires et dissertations à partir d'un corpus de trois poèmes de Charles Baudelaire, Rainer Maria Rilke et Francis Ponge et d'un texte de Paul Eluard visant à une réflexion sur le rapport que le poète entretient avec la réalité.Exclu du prêtPratiquer la dissertation littéraire en classe de 1re
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°064 (03/2015) p.51-53
- Auteur : Véronique Pagès
Proposition d'activités autour de la dissertation : problématiser un sujet de dissertation extrait du livre "Les Personnages" de Sylvie Germain par des questions ; traiter le sujet de dissertation "Pensez-vous que la seule vraie raison d'être du[...]Voltaire, Lettres philosophiques : la sottise et le ridicule
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°9 (mars 2006) p. 53-62
- Auteur : Pascal Caglar
Comment aborder le sujet de dissertation sur la sottise et le ridicule dans les Lettres philosophiques de Voltaire, en classe de 1e.
