L'Ecole des lettres second cycle, n°1 - Bulletin N°1 (1er août 2004)
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L'Ecole des lettres second cycle
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionRéécriture et écriture d'invention au lycée
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er août 2004) p. 65-68
- Auteur : Jacques Vassevière
Présentation et résumé d'un ouvrage publié par Violaine Houdart-Merot, maître de conférences à l'Université de Cergy-Pontoise, dans la perspective de la mise en oeuvre de l'écriture d'invention (nouveau programme).
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Pétrarque, poète moderne
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er août 2004) p. 55-64
- Auteur : Yves Stalloni
Analyse de la modernité dans l'oeuvre de Pétrarque, poète de l'amour qui a imposé à l'Occident la forme poétique du sonnet.
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Figures de séducteurs dans le roman (I) (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er août 2004) p. 45-52
- Auteur : Jean-Claude Jorgensen
Groupement de textes (extraits de "Madame Bovary", de Flaubert et de "Fort comme la mort", de Maupassant) relevant de la thématique du séducteur dans les romans du 19e siècle et visant à étudier la notion de réécriture ainsi que certaines formes[...]
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Ionesco, "Rhinocéros" : de la nouvelle au théâtre
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er août 2004) p. 29-44
- Auteur : Jacques Vassevière
Commentaire comparé : extrait de la nouvelle et extrait de la pièce de théâtre, suivi de deux sujets pouvant accompagner le commentaire (une dissertation et un sujet d'invention).
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Charles Perrault : Contes en prose (I). Relire des contes en classe de seconde ? (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er août 2004) p. 15-28
- Auteur : Vincent Blin
Proposition d'une séquence visant à apporter une meilleure connaissance des textes fondateurs, distinguer les spécificités du texte littéraire, examiner certains traits du discours narratif et descriptif et mettre en place des éléments méthodolo[...]
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Comment commencer l'année ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er août 2004) p. 5-13
- Auteur : Chantal Dulibine
Proposition d'une séquence "initiatique" à partir d'un dessin de Cardon intitulé "Les Autres" et d'une nouvelle de Kafka : "Communauté". Objectifs et mise en oeuvre. Critères d'observation, interprétations et obstacles à l'interprétation.
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Aspects du romantisme (I)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1 (1er août 2004) p. 1-128
Dossier sur le romantisme proposant l'étude de ce courant artistique à travers l'analyse d'oeuvres représentatives (Méditations poétiques de Lamartine), leur adaptation cinématographique ("Adolphe", par Benoît Jacquot) ou leur mise en scène théâ[...]
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