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Documents disponibles dans cette catégorie (157)
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Article : texte imprimé
Viviane Bouysse, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur | CRAP |Entretien avec Viviane Bouysse, inspectrice générale, sur les apports de la recherche à l'enseignement : les relations entre enseignants et chercheurs ; le débat sur les apports des neurosciences ; l'apprentissage par l'erreur ; la réflexion de [...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation des effets des découvertes en psychologie de l'enfant sur l'enseignement en France, en 2019 : le travail de groupe ; la notion d'autonomie ; la pédagogie explicite ; les réponses aux violences scolaires ; le rythme de l'enfant ; le [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 036020 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Paul Cappeau, Auteur | CRAP |Le point sur la définition de l'expression orale et de son enseignement : les relations de l'oral avec l'écrit ; les particularités de l'oral à travailler (répétition, verbes...) ; l'oral chez les jeunes.![]()
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CRAP |Dossier en 2012, sur l'enseignement en classe difficile en France : le rôle de l'enseignant ; le choix des méthodes pédagogiques ; les effets du groupe classe ; les projets de classes.![]()
Article : texte imprimé
Rachel Harent, Auteur | CRAP |Les difficultés de compréhension dans une lecture documentaire en classe de CE1 : la lecture linéaire ; la question des consignes ; le prélèvement de l'information ; le vocabulaire inconnu ; la progression dans l'appréhension des difficultés.![]()
Article : texte imprimé
Guy Lavrilleux, Directeur de publication ; Alain Zamaron, Directeur de publication | CRAP |Dossier consacré au cinéma à l'école en France. La construction d'une culture cinématographique. L'apprentissage et l'analyse de l'art du récit. La réalisation d'un film avec des élèves.![]()
Article : texte imprimé
CRAP |L'analyse et les propositions de l'association Mémoires à l'oeuvre, sur l'enseignement de la Shoah et des grandes violences de l'Histoire par le témoignage et les textes littéraires : le refus de la concurrence mémorielle ; l'oeuvre comme médiat[...]![]()
Article : texte imprimé
Christophe Blanc, Auteur | CRAP |L'écart entre tâche prescrite par l'enseignant et tâche réalisée par l'élève : la représentation des élèves, la redéfinition de la tâche prescrite.![]()
Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | CRAP |Le point, en 2012, sur les exigences didactiques à avoir avec des élèves de l'éducation prioritaire en France : la logique du socle commun, l'enseignement par compétences, la mise en activité des élèves.![]()
Article : texte imprimé
Cécile Redondo, Auteur | CRAP |Les activités pratiquées dans les établissements scolaires autour du développement durable : les différentes activités pédagogiques ; les contextes d'enseignement ; les variables de genre et d'expérience dans le métier.![]()
Article : texte imprimé
Marie Gaussel, Auteur | CRAP |Les relations entre savoirs de l'expérience et savoirs scientifiques dans la pratique enseignante : la mise en place d'une initiation à la recherche à l'INSPE ; l'évolution des pratiques réciproques ; le rôle d'une doxa pédagogique ; la contextu[...]![]()
Article : texte imprimé
Guillaume Ponthieu, Auteur | CRAP |L'échange oral pour la compréhension de l'écrit : la diversité des processus de lecture ; le décodage et la quête de sens ; le questionnement ; les échanges entre élèves sur la compréhension des textes.![]()
Article : texte imprimé
Sylvie Leclerc-Reynaud, Auteur ; Johanna George, Auteur ; Emmanuelle Pinard, Auteur | CRAP |Le travail de la lecture de textes par des élèves de lycée professionnel pour un concours de lecture à voix haute : la compréhension des textes et du contexte ; le questionnement et les évocations ; l'expressivité des mots et des choses ; l'iden[...]![]()
Article : texte imprimé
Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur | CRAP |Les dispositifs à mettre en place pour la lecture d'albums en classe maternelle, leur compréhension et l'appropriation du vocabulaire : un même projet, un même contexte lexical ; la mise en scène de l'histoire ; la fabrication de jeux ; le compt[...]![]()
Article : texte imprimé
Il s'agit dans cet article d'un sujet proposé pour la préparation de l'agrégation interne. Le libellé du sujet donné comporte deux dimensions essentielles et indissociables : l'analyse des textes et les modalités de leur exploitation dans un pro[...]![]()
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Séverine Ferrière, Auteur ; Bénédicte Lemesle, Auteur | CRAP |L'ennui à l'école, en France : la définition complexe et l'exploration des situations ; un indice d'évaluation du bien-être ; les représentations des enfants selon l'âge et les sexes ; les moyens d'échapper à l'ennui.![]()
Article : texte imprimé
L'évolution et les enjeux d'internet et son impact sur l'économie en France. L'encadrement législatif des activités numériques. Les contraintes liées à l'écriture sur les sites web. Le rôle d'internet dans la nouvelle pédagogie. La grande divers[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 028534 Disponible ![]()
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Stéphane Préclin, Auteur | CRAP |La pratique du cirque en EPS, avec des élèves de 5e SEGPA : les exercices de motricité ; les prises de risque ; l'accès au plaisir par la découverte de nouvelles sensations et gestuelles ; la posture de l'enseignant.![]()
Article : texte imprimé
CRAP |Les dispositifs pédagogiques qui peuvent aider à encourager les élèves dans les apprentissages : la créativité dans les écoles et les établissements ; le travail en équipe ; les pratiques de classes.![]()
Article : texte imprimé
Sylvie Doutey, Auteur | CRAP |L'apprentissage de l'esprit critique dans le dispositif des Savanturiers, à l'école maternelle, en France, en 2019 : le questionnement des élèves ; la recherche d'informations ; la formulation d'hypothèses et l'élaboration d'un protocole d'expér[...]![]()
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Pascal Toscani, Auteur | CRAP |Former les enseignants aux neurosciences éducatives : l'interdisciplinarité dans les recherches ; les difficultés de diffusion et d'interprétation ; les étapes nécessaires d'un changement dans la formation continue et initiale ; prendre en compt[...]![]()
Article : texte imprimé
Laure Endrizzi, Personne interviewée ; Rémi Thibert, Intervieweur | CRAP |Entretien en 2012, sur la pédagogie dans l'établissement scolaire en France : le rôle du chef d'établissement ; les effets des travaux interdisciplinaires ; le partage des responsabilités au sein de l'équipe éducative ; les exemples étrangers.![]()
Article : texte imprimé
Dominique Habellion, Auteur | CRAP |La gestion du bruit dans la classe : les origines diverses de bruit ; sa perception, la sensibilité au bruit ; la dimension acoustique.![]()
Article : texte imprimé
Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 031089 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Richard Etienne, Auteur | CRAP |Point en 2012, sur les nouvelles compétences à enseigner à l'école en France : apprendre à projeter (pédagogie de projet), à évaluer et à communiquer : les enjeux de cette triple compétence.