Etude d'un texte de Marc Twain

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°590 (décembre 2006)
• Auteur : Lucien Giraudo
• Pages : p. 51-52
• • Nature du document : document professeur
  • Résumé :

    Etude, en classe de 4e et en classe de 3e, de l'incipit des "Aventures de Tom Sawyer" de Marc Twain, qui porte sur les fonctions dramatiques du discours direct et sur l'émergence du personnage de l'enfant dans la littérature du 19e siècle. Le commentaire proposé oppose l'enfant antihéros à l'adulte et introduit une nouvelle approche de l'enfance grâce à la supériorité de l'enfant.
    

• • Descripteurs : écrivain / enfance / Etats-Unis / relation adulte-jeune / thème littéraire
  • Mots-clés : Twain, Mark : 1835-1910