Descripteurs
![]()
acquisition de connaissancesSynonyme(s)savoir |
Documents disponibles dans cette catégorie (69)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
document électronique
Les fondamentaux 2021Le point sur notre faculté à apprendre par la catégorisation : les mécanismes du cerveau qui organisent et catégorisent les informations et les connaissances pour les utiliser plus tard.![]()
document électronique
Les fondamentaux 2021Le point sur notre faculté à acquérir des connaissances : les mécanismes du cerveau qui entrent en jeu et la métacognition qui permet de réfléchir à la façon dont on apprend.![]()
Article : texte imprimé
Denis Cristol, Auteur | CRAP |Point en 2012, sur la relation éducative dans l'éducation formelle en France : la notion d'apprentissage informel ; les différentes formes de socialisation ; l'apprentissage social et fortuit ; l'articulation entre apprentissages formels et info[...]![]()
Article : texte imprimé
Elisabeth Bautier, Auteur ; Catherine Delarue-Breton, Auteur | CRAP |Le travail en classe à partir de choix de textes et documents composites : l'appropriation des élèves en fonction de leurs difficultés, la compréhension et l'interprétation, le choix du langage, l'importance de l'expérience personnelle ou non, l[...]![]()
Article : texte imprimé
Exemples d'expérimentations pour valoriser les élèves et leur apporter l'assurance de la réussite : apprendre à se tromper ; miser sur le CARE (coopération, autonomie, responsabilité, efficience) ; s'évaluer de façon constructive.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 037471 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur l'influence de l'environnement visuel sur les apprentissages dans la classe : le protocole de la recherche ; le rôle négatif d'un affichage dense.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 030894 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Etienne Poulin, Auteur | CRAP |Les conséquences de la pratique de la programmation chez les élèves de lycée, en France : les principes et les programmes de l'enseignement des algorithmes ; la recherche accrue d'efficacité ; la primauté de l'intuition sur la démonstration ; la[...]![]()
Article : texte imprimé
Catherine Valiant, Auteur | CRAP |Le jeu comme processus d'apprentissage à l'école maternelle en France : l'aménagement d'un coin jeu en grande section de maternelle, intégré dans l'organisation de la classe ; le travail de la parole et l'élaboration de récits autour du jeu.![]()
Article : texte imprimé
Richard Etienne, Auteur | CRAP |Analyse du rôle de la sortie scolaire ou du voyage pédagogique dans les apprentissages en France : les obstacles et les reproches ; la construction d'une politique des voyages dans l'établissement scolaire et le projet d'établissement ; les écar[...]