Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (150)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Préparation des élèves à la maîtrise du discours argumentatif par des exercices visant à s'exprimer à l'oral et à décripter des dialogues écrits pour les traduire en échanges oraux.![]()
Article : texte imprimé
Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture.![]()
Article : texte imprimé
Etude du conte "Aladin ou la lampe merveilleuse" : connaissance de l'oeuvre, analyse du texte, mise en évidence de la présence du merveilleux.![]()
Article : texte imprimé
Analyse du passage le plus connu du récit d'Henri Bosco, "L'Âne Culotte", dans le cadre d'une séquence consacrée au texte descriptif, et plus précisément aux techniques du portrait. Prolongements possibles pour la classe de 5ème.![]()
Article : texte imprimé
Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire.![]()
Article : texte imprimé
Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.![]()
Article : texte imprimé
Bibliographie commentée d'albums de fiction sur le thème de l'art et/ou de la peinture avec des idées de restitution de comptes-rendus de lecture.![]()
Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur |Deux séquences de remédiation en lecture : La première porte sur l'utilisation des logiciels ELSA et Lirebel. La seconde sur la lecture d'albums.![]()
Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur |Contenus des ateliers : travail sur la chronologie dans l'album de Didier Daeninckx, "Le chat de Tigali", qui se présente sous la forme d'un journal intime. Ecriture d'un récit pour compléter les extraits présentés aux élèves. Compte rendu d'une[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de livres pour la jeunesse sur le thème de la sorcellerie (niveau 6ème et 5ème).![]()
Article : texte imprimé
Analyse du conte de Henry Troyat "Babouchka" qui fait référence aux traditions du père Noël et aux rois mages. Introduction à l'étude des textes fondateurs.![]()
Article : texte imprimé
Les auteurs donnent des repères précis pour l'étude du poème de Francis Ponge "La Barque".Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Périodiques Documentaires 019874 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Première partie de l'étude du livre "La Belle et la Bête et autres contes" : Etude de l'objet livre, analyse du 1er conte "La Belle et la Bête".![]()
Article : texte imprimé
Suite de l'étude du livre "La Belle et la Bête et autres contes" : le personnage de la Bête, travail sur la diction, exercices de français sur les autres contes.![]()
Article : texte imprimé
Bibliographie sélective de romans sur le cheval. Présentation d'un ouvrage de théâtre et d'un livre documentaire sur l'art équestre.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de deux ouvrages de littérature de jeunesse dont l'objectif est d'encourager et diversifier les activités de lecture mais également d'inciter au dialogue.![]()
Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Grâce à la relecture des programmes de sixième, les auteurs proposent une grille de progression en français pour ce niveau, basée sur le travail en séquences autour d'un énoncé à lire ou à produire.![]()
Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; David Foulquier, Auteur |Courte séquence qui propose de construire un jeu autour du livre "L'île du crâne" : distribution d'extraits du roman (lieux, personnages, situations, répliques) et réalisation d'un scénario à partir de ces éléments.![]()
Article : texte imprimé
Première séance d'une série de sept séquences visant à comprendre ce qu'on lit avant de s'exprimer. Une grille d'objectifs et des fiches élèves précisent le contenu de cette séance.![]()
Article : texte imprimé
Deuxième séquence permettant de montrer aux élèves comment un texte est joué à partir des indications fournies par les didascalies, la ponctuation, les différents types de phrases.![]()
Article : texte imprimé
Suite des exercices sur la communication à partir de trois textes extraits de "Topaze" de Marcel Pagnol, de "Tintin et les Picaros" d'Hergé et du "Médecin malgré lui" de Molière.![]()
Article : texte imprimé
Suite des exercices sur la communication à partir de deux textes, l'un extrait des "Misérables" de Victor Hugo et l'autre du "Temps des amours" de Marcel Pagnol.![]()
Article : texte imprimé
Suite du travail sur la communication à partir d'une étude de deux lettres, l'une de Georges Sand et l'autre de Voltaire.![]()
Article : texte imprimé
Travail sur le vocabulaire, l'expression écrite et orale à partir d'un poème de Robert Desnos, "Corps et biens".![]()
Article : texte imprimé
L'étude d'un poème "Litanie des écoliers" de Maurice Carême sert d'appui à l'apprentissage de l'expression écrite et orale. Des fiches élèves sont proposées.