Catégorie classe de 2e

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L'Approche de contexte artistique des oeuvres littéraires

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°10 (15 avril 1994) p. 9-19
• Auteur : Anne Spicher

Réflexion sur Arts et littérature. Diverses démarches pédagogiques possibles dans l'enseignement modulaire en classe de seconde et avec l'exemple commenté de l'approche du XVIIe siècle (réalisation de frises historiques - analyse de tableaux ...etc)

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L'article critique

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°10 (15 février 2001) p. 1-12
• Auteur : Anne Spicher

Compte rendu d'un travail mené en début de seconde, combinant l'étude de textes et la production d'écrits par les élèves, et visant à aborder les problèmes de l'argumentation. Mise en place, organisation et évaluation d'une séquence.

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Bibliographie pour les élèves

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 189-196
• Auteur : Virginie Fauvin

Bibliographie thématique pour inciter à la lecture en classe de 4ème, 3ème et à l'entrée en seconde.

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Clique aujourd'hui pour demain

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°545 (05/2018) p.53-54
• Auteur : Daniel Comte

Le rôle de la direction dans l'accompagnement des enseignants de lycée, dans la mise en place d'un dispositif d'accompagnement personnalisé des élèves de classes de seconde, en France : la réflexion sur le projet, la concertation ; l'organisatio[...]

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Du collège au lycée en histoire-géographie : quelques pistes de réflexion

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 185-200
• Auteur : François Colodiet

Un professeur exerçant en troisième et en seconde en histoire-géographie commente les difficultés rencontrées à l'entrée en seconde avec l'éclairage des programmes officiels du collège et du lycée et d'une enquête réalisée en seconde. Il propose[...]

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Documents d'accompagnement du programme de français : 1 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°2 (15 septembre 2000) p. 1-51

Fiches visant à faciliter la mise en place des nouveaux programmes. I. Perspectives d'études (histoire littéraire et culturelle, genres, registres, production et singularité des textes, argumentation). II. Objets d'étude (mouvements littéraires [...]

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Documents d'accompagnement du programme de français : 2 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°3 (15 septembre 2000) p. 1-65

III. Eléments pour l'étude raisonnée de la langue (grammaire : phrase, texte, discours ; vocabulaire ; les notions pour l'étude de la langue). IV. Indications de démarches (de la 3e à la 2e ; lecture ; lecture de l'image ; oral ; écriture d'inve[...]

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Documents d'accompagnement du programme de français : 3 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°4 (15 octobre 2000) p. 1-10

A propos des objets d'étude (le travail de l'écriture ; écrire, publier, lire aujourd'hui).

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L'Evaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ?

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 141-160

Commentaire des cahiers d'évaluation du français en classe de seconde. Analyse quantitative et qualitative des résultats de l'évaluation de 1999.

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Faire réussir tous les élèves de 2de

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°539 (09/2017) p.28-30
• Auteur : David Chaminade

La gestion de l'hétérogénéité des élèves et la mise en place d'un parcours citoyen en lycée pour les classes de seconde : la diminution du nombre d'élèves par classe ; une organisation pour favoriser le travail en équipe ; la formation des ensei[...]

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Langue et autonomie

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 173-179
• Auteur : Gérard Malet

Analyse d'extraits de devoirs d'élèves en début de seconde et proposition d'exercices de remédiation aux lacunes du maniement du français écrit.

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Un lieu de recherche

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°519 (02/2015) p.41-42
• Auteur : Sandra Miranda

La mise en place d'un atelier théâtral en classe de 2de option "littérature et société" en France : l'évolution de l'implication des élèves ; la construction de la personnalité ; les difficultés rencontrées.

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La Maison romaine : Le dieu Lare

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°14 (15 mai 1999) p. 61-72
• Auteur : Laurence Gosserez

Pour donner des informations sur la maison romaine et le culte du dieu Lare, l'auteur propose la traduction et l'étude du prologue de "Aulularia" de Plaute, d'un extrait d'une "Elégie" de Tibulle et pour conclure l'étude du poème "Les trophées" [...]

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Mercure volant (2)

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°9 (1er mars 1997) p. 63-70
• Auteur : Laurence Gosserez

Suite de l'étude sur Mercure proposant une version latine corrigée.

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Le Naufrage de Saint Paul

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°6 (15 décembre 1996) p. 93-102
• Auteur : Laurence Gosserez

Séquence pédagogique en latin qui, à partir d'un texte du Nouveau Testament a pour objectifs d'en appréhender l'enseignement moral et la richesse humaine universelle.

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