L'Ecole des lettres des collèges, n°1 - Bulletin N°1 (juillet-septembre 2003)
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L'Ecole des lettres des collèges
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Article de périodique
" A la guerre comme à la guerre", de Tomi Ungerer (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 45-47
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- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Claude Gapaillard
Plan d'une séquence consacrée à l'étude de "A la guerre comme à la Guerre" de Tomi Ungerer.
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Article de périodique
Conversation avec Tomi Ungerer à propos de "A la guerre comme à la guerre"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 37-44
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- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Claude Gapaillard
Entretien avec l'auteur pour mieux comprendre le roman "A la guerre comme à la guerre", qui se passe en Alsace pendant la seconde guerre mondiale.
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Article de périodique
"Le cas étrange du Dr Jekyll et de Mr Hyde," de Robert Louis Stevenson
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 27-36
- Auteur : Marie-Claire Jahier
Etude du roman de Stevenson en lecture cursive pour mettre en évidence les composantes d'un récit et identifier le genre d'un texte.
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Article de périodique
Les jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 25-26
- Auteur : Françoise Duchamp
Etude de textes en latin, en ancien français et en français moderne pour décrire des jardins et repérer leurs fonctions à travers les époques.
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Article de périodique
L'école de la communication (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 23-24
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- Auteur : Estelle Ravier
- Auteur : Héléna Feuillade-Gazzarata
Présentation de neuf séances pour aider les élèves à s'approprier les règles de communication et à se donner les moyens d'une autonomie pour s'informer et travailler.
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Article de périodique
Module de remédiation : lecture et écriture
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 19-21
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- Auteur : Marie-Claire Jahier
- Auteur : Sybille Patou
- Auteur : Lydie Demiselle
Présentation de trois ateliers de remédiation à la lecture pour le niveau 6ème avec des supports variés et des formes de lecture et d'écriture différentes.
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Article de périodique
Pourquoi j'ai écrit "Il faut sauver Saïd"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 17-18
- Auteur : Brigitte Smadja
Brigitte Smadja explique pourquoi elle a écrit le livre : "Il faut sauver Saïd".
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Article de périodique
" Mon écrivain préféré" : Brigitte Smadja par Sophie Chérer, biographie et autobiographie
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 9-16
- Auteur : Isabelle Martin-Pradier
Pistes de travail pour aborder les notions de biographie et d'autobiographie à partir du livre sur Brigitte Smadja dans la collection "mon écrivain préféré" (l'école des loisirs).
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Article de périodique
Donner à entendre et à lire : la voix du conteur
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 49-52
- Auteur : Yves Lucas
Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la sixième à la troisième. Choix de quatre extraits de livres à lire à voix haute.
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Article de périodique
" Nine Eleven" de Jean-Jacques Greif
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 53-58
- Auteur : Françoise Cespédès
Retour sur l'attentat du 11 septembre 2001 avec la lecture cursive du roman de J.J. Greif, "Nine Eleven". Extraits d'un témoignage de lycéen recueilli à New York par J.J.Greif en mai 2002.
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Article de périodique
L'enfant (XVIIè-XIXè siècles)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 59-72
- Auteur : Pierre Martin
Canevas d'itinéraire de découverte en lettres-histoire sur le thème de l'enfant mis en place en quatrième.
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