Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage : comprendre les fonctions cognitives pour mieux accompagner les élèves en difficulté
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- Auteur : Rémi Samier
- Auteur : Sylvie Jacques
- Editeur : Tom Pousse Collection : Concrètement, que faire ? 2019 131 p.
A partir des notions essentielles issues de la neuropsychologie, ce guide pratique présente les stratégies à mettre en place pour les élèves souffrant de troubles dys- afin de leur offrir de nouvelles perspectives de réussite scolaire.