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Auteur Sylvie Jacques |
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A partir des notions essentielles issues de la neuropsychologie, ce guide pratique présente les stratégies à mettre en place pour les élèves souffrant de troubles dys- afin de leur offrir de nouvelles perspectives de réussite scolaire.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 376 SAM Pédagogie Documentaires 040256 Disponible