Le défi-lecture : pour une pédagogie de la lecture-écriture en projet

• • Auteur : Jean-Jacques Maga
  • Auteur : Christine Méron
• • Editeur : Chronique Sociale 2003
  • Collection : Pédagogie Formation
  • ISBN/ISSN : 2-85008-488-3
  • Format : 188 p. ; 22 cm
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le défi-lecture répond à la préocupation des enseignants de donner le goût de lire et écrire aux élèves. Livre conseil pour organiser un défi-lecture.
    

• • Descripteurs : animation lecture