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L’école garantit-elle l’égalité des chances ?
In TOPO, 31 (septembre-octobre 2021), p.44-54
Du CP au bac, nous travaillons tous sur le même programme, nos profs sont formés de la même manière, les évaluations se font sur des critères communs... Ce qui fait la différence entre les élèves, ce sont les notes et, c’est bien connu, les notes récompensent le travail, le mérite. C’est un système qui a vocation à garantir l’égalité des chances. Sur le papier, c’est parfait, mais la réalité raconte une tout autre histoire...
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