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"Accueillons les langues des élèves migrants"
de Anne-Sophie Cayet, Catherine de Coppet
In Sciences humaines, 342 (décembre 2021), p.11
Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expérimentale d'une éducation interculturelle sous forme d'ateliers philosophiques en milieu scolaire ou extra-scolaire.
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Cayet Anne-Sophie, Coppet Catherine de.
« "Accueillons les langues des élèves migrants" »
in Sciences humaines, 342 (décembre 2021), p.11.
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Titre :
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"Accueillons les langues des élèves migrants" (2021)
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Auteurs :
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Anne-Sophie Cayet, Personne interviewée ;
Catherine de Coppet, Intervieweur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (342, décembre 2021)
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Article :
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p.11
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Note générale :
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Lexique.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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inclusion scolaire
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élève allophone
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Résumé :
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Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expérimentale d'une éducation interculturelle sous forme d'ateliers philosophiques en milieu scolaire ou extra-scolaire.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique/entretien, interview
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