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De plus en plus d'"enfants précoces" ?
de Héloïse Lhérété
In Sciences humaines, 340 (octobre 2021), p.11
Présentation du débat sur le nombre d'enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) : le test WISC-V utilisé ; les chiffres obtenus ; le débat sur leur interprétation et sur les seuils à adopter.
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Lhérété Héloïse.
« De plus en plus d'"enfants précoces" ? »
in Sciences humaines, 340 (octobre 2021), p.11.
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Titre :
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De plus en plus d'"enfants précoces" ? (2021)
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Auteurs :
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Héloïse Lhérété, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (340, octobre 2021)
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Article :
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p.11
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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élève intellectuellement précoce
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test d'intelligence
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Résumé :
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Présentation du débat sur le nombre d'enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) : le test WISC-V utilisé ; les chiffres obtenus ; le débat sur leur interprétation et sur les seuils à adopter.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique/débat, controverse
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