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L'apprentissage de la lecture grippé par la crise
de Emmanuelle Picaud
In Sciences humaines, 338 (juillet 2021), p.11
Présentation d'une étude américaine publiée en 2021 sur les effets de la crise sanitaire sur l'apprentissage de la lecture : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.
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Picaud Emmanuelle.
« L'apprentissage de la lecture grippé par la crise »
in Sciences humaines, 338 (juillet 2021), p.11.
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Titre :
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L'apprentissage de la lecture grippé par la crise (2021)
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Auteurs :
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Emmanuelle Picaud, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (338, juillet 2021)
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Article :
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p.11
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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apprentissage de la lecture
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Mots-clés:
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pandémie de Covid-19
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Résumé :
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Présentation d'une étude américaine publiée en 2021 sur les effets de la crise sanitaire sur l'apprentissage de la lecture : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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