A la recherche d'une clarification

- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  La co-intervention des enseignants en enseignement spécialisé, pour une école plus inclusive : les conclusions de l'étude de la fédération des associations de maîtres E (FNAME) ; les attentes de l'institution et les risques ; une pratique dans et en dehors de la classe ; l'analyse des enseignants spécialisés de rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) ; une aide nécessaire aux professionnels aussi ; le projet commun entre enseignants spécialisés ou non.
- Descripteurs : éducation spécialisée
- Mots-clés : coenseignement / inclusion scolaire

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