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On ne naît pas homme, on le devient
de Jean-Christophe Saladin
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 61 (12/2020), p.18-19
L'importance de l'éducation dans la pensée d'Erasme : la suppression des châtiments corporels et des humiliations ; le rôle du jeu, de l'observation et les prémices de la pédagogie moderne ; la définition des contenus et la progression dans les enseignements ; les écrits de Juan Luis Vives, proche du philosophe.
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Saladin Jean-Christophe.
« On ne naît pas homme, on le devient »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 61 (12/2020), p.18-19.
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Titre :
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On ne naît pas homme, on le devient (2020)
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Auteurs :
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Jean-Christophe Saladin, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Grands dossiers des sciences humaines (61, 12/2020)
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Article :
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p.18-19
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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éducation
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Mots-clés:
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Erasme : 1469-1536
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humanisme (philosophie)
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Résumé :
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L'importance de l'éducation dans la pensée d'Erasme : la suppression des châtiments corporels et des humiliations ; le rôle du jeu, de l'observation et les prémices de la pédagogie moderne ; la définition des contenus et la progression dans les enseignements ; les écrits de Juan Luis Vives, proche du philosophe.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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