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Les prépas littéraires de proximité : quels résultats ?
de Eudes Girard
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 565 (12/2020), p.62-63
Les conséquences de l'ouverture de classes préparatoires littéraires de proximité dans des villes moyennes : la diversification et la démocratisation des publics ; l'accès aux grandes écoles ; l'exemple des écoles normales supérieures ; les limites et les réponses à y apporter.
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Les prépas littéraires de proximité : quels résultats ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°565 (12/2020)
  • Auteur : Eudes Girard
    • Pages : p.62-63
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Les conséquences de l'ouverture de classes préparatoires littéraires de proximité dans des villes moyennes : la diversification et la démocratisation des publics ; l'accès aux grandes écoles ; l'exemple des écoles normales supérieures ; les limites et les réponses à y apporter.

    • Descripteurs : démocratisation de l'enseignement
    • Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles)

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