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Autorégulation
de Mireille Houart In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 563 (09/2020), p.46-47 La régulation de l'élève de son apprentissage : la prise de recul et l'analyse de la situation ; les stratégies volitionnelles et leur mise en oeuvre ; l'accompagnement de l'enseignant ; la planification des activités. |
Houart Mireille.
« Autorégulation »
in Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 563 (09/2020), p.46-47.
| Titre : | Autorégulation (2020) |
| Auteurs : | Mireille Houart, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (563, 09/2020) |
| Article : | p.46-47 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif |
| Mots-clés: | métacognition |
| Résumé : | La régulation de l'élève de son apprentissage : la prise de recul et l'analyse de la situation ; les stratégies volitionnelles et leur mise en oeuvre ; l'accompagnement de l'enseignant ; la planification des activités. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |



