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Développer l'horizontalité
de Luc Taralle, Gwénola Reto
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 562 (06/2020), p.20-21
Un espace collectif de réflexion sur sa propre pratique enseignante : l'exemple d'un dispositif dans l'enseignement primaire et secondaire en Vendée, le Labo, pour valoriser et partager des pratiques de classe, avec l'appui de formateurs et de l'inspection.
Article de périodique
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Développer l'horizontalité

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°562 (06/2020)
    • Auteur : Luc Taralle
    • Auteur : Gwénola Reto
    • Pages : p.20-21
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Un espace collectif de réflexion sur sa propre pratique enseignante : l'exemple d'un dispositif dans l'enseignement primaire et secondaire en Vendée, le Labo, pour valoriser et partager des pratiques de classe, avec l'appui de formateurs et de l'inspection.

    • Descripteurs : formation des enseignants

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