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Alerte jaune
de Nathalie Heuschling, Florence Hubin
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 559 (02/2020), p.17-18
Imaginer des solutions durables à une situation d'enclavement dans un village rural, par des élèves de CM1-CM2, en géographie : la réflexion sur les déplacements ; l'élaboration d'enquête ; l'élaboration de scénarios de nouvelles mobilités ; les conséquences sur l'environnement ; la défense du projet devant les élus.
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    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°559 (02/2020)
    • Auteur : Nathalie Heuschling
    • Auteur : Florence Hubin
    • Pages : p.17-18
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Imaginer des solutions durables à une situation d'enclavement dans un village rural, par des élèves de CM1-CM2, en géographie : la réflexion sur les déplacements ; l'élaboration d'enquête ; l'élaboration de scénarios de nouvelles mobilités ; les conséquences sur l'environnement ; la défense du projet devant les élus.

    • Descripteurs : enseignement élémentaire / milieu rural / transport
    • Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie

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