Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	L'hétérogénéité, une opportunité pour favoriser l'engagement des élèves ? (2020)
Auteurs :	César Gfeller, Auteur ; Marie Jacobs, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (559, 02/2020)
Article :	p.64-65
Langues:	Français
Descripteurs :	pédagogie
Mots-clés:	hétérogénéité du niveau scolaire
Résumé :	Les différentes dimensions pédagogiques à travailler par l'enseignant en classe hétérogène : les compétences transversales ; les besoins socioaffectifs ; la cohésion du groupe ; les interactions sociales.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique