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Article de périodique
"Dys" : du diagnostic à la prise en charge
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°42 (03/2016) p.54-55
- Auteur : Michèle Mazeau
Le point sur les connaissances relatives aux maladies présentant des troubles du développement neurocognitif de l'enfant, appelées "dys", afin d'en améliorer le diagnostic et la prise en charge. Détection de troubles des apprentissages en lien a[...]Les dyslexies
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°316 (juillet 2019) p.18-23
- Auteur : Michèle Mazeau
Présentation en 2019 des dyslexies ou troubles de l'acquisition du langage écrit : leur définition, leur prévalence ; leur diagnostic ; les recherches récentes sur les types de dyslexies et sur les mécanismes cérébraux associés ; les rééducation[...]Quand le langage défaille
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°291 (04/2017) p.46-47
- Auteur : Michèle Mazeau
Présentation en 2017 des troubles du langage chez les enfants en France : les conditions et les étapes du développement du langage chez le jeune enfant ; les troubles de la parole ; les troubles du langage et leur prise en charge ; les problèmes[...]Les troubles des fonctions exécutives
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°552 (03/2019) p.31-32
- Auteur : Michèle Mazeau
Les troubles des fonctions exécutives (FE) du cerveau chez l'enfant, ou syndrome dysexécutif : les différents rôles des FE ; leur rôle hiérarchique et transversal sur le fonctionnement mental ; l'attention et la mémoire de travail (MDT) ; le tro[...]Exclu du prêt
