Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Un GPS pour l'autorité (2019)
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (557, 12/2019)
Article :	p.35-37
Langues:	Français
Mots-clés:	autorité (psychologie) / relation enseignant-apprenant / analyse de pratiques
Résumé :	Le dispositif GPS (Gérer professionnellement les situations) pour des enseignants de lycée sur la question de l'autorité dans la classe, alliant écriture professionnelle, analyse collaborative et accompagnement de chercheurs : exemples de situations étudiées ; différences entre enseignants expérimentés et stagiaires ; compréhension du contexte et recherche de solutions.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique