Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Cher ami, qu'en penses-tu ? (2019)
Auteurs :	Rose Join-Lambert, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (556, 11/2019)
Article :	p.25-26
Langues:	Français
Descripteurs :	affectivité / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / relation entre élèves
Mots-clés:	classe (éducation) / relation enseignant-apprenant
Résumé :	Les différents dispositifs pratiques proposés par l'Association des groupes de soutien au soutien (Agsas), pour faciliter les relations entre élèves dans la classe : les techniques d'expression individuelle, d'écoute collective et de prise en compte de l'altérité ; le développement d'une éthique de la relation humaine ; la prise de conscience des différences interindividuelles ; la construction d'une confiance réciproque entre élèves et avec les adultes.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique