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  2. Le prix Goncourt des lycéens 2004 (I). Proposition de séquence didactique (à suivre)
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Le prix Goncourt des lycéens 2004 (I). Proposition de séquence didactique (à suivre)
de Miguel Degoulet
In L'Ecole des lettres second cycle, 5 (1er janvier 2005), p. 11-16
Indications pour se préparer à participer au prix Goncourt des lycéens, une opération qui repose essentiellement sur l'actualité littéraire. Perspectives, objets d'étude, objectifs, mise en oeuvre des séances de travail, évaluation. Bibliographie, webographie.
Article de périodique
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Le prix Goncourt des lycéens 2004 (I). Proposition de séquence didactique (à suivre)

    Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°5 (1er janvier 2005)
  • Auteur : Miguel Degoulet
    • Pages : p. 11-16
    • Nature du document : document professeur
    • Résumé :

      Indications pour se préparer à participer au prix Goncourt des lycéens, une opération qui repose essentiellement sur l'actualité littéraire. Perspectives, objets d'étude, objectifs, mise en oeuvre des séances de travail, évaluation. Bibliographie, webographie.

    • Descripteurs : prix littéraire

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