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Les élèves ne partent jamais de rien
de Laurence Maurin
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 554 (06/2019), p.30-31
Le travail, à partir des connaissances des élèves, dans l'enseignement des sciences économiques et sociales : le vocabulaire et les concepts ; l'exemple de dispositifs à l'intérieur de la classe ; l'élaboration de questionnements.
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Les élèves ne partent jamais de rien

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°554 (06/2019)
  • Auteur : Laurence Maurin
    • Pages : p.30-31
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Le travail, à partir des connaissances des élèves, dans l'enseignement des sciences économiques et sociales : le vocabulaire et les concepts ; l'exemple de dispositifs à l'intérieur de la classe ; l'élaboration de questionnements.

    • Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales / pratique de classe
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