Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Mission impossible en cours de français ? (2019)
Auteurs :	Carine Perrin, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (552, 03/2019)
Article :	p.33-34
Langues:	Français
Descripteurs :	trouble de l'apprentissage / trouble du développement
Mots-clés:	élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire
Résumé :	L'intégration des élèves dys dans une classe de 2de professionnelle : les relations avec les parents ; les échanges avec les élèves ; l'observation en classe ; les différentes adaptations pédagogiques en classe de français ; la lecture à voix haute ; l'évaluation des travaux.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique