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  2. L'AESH et l'enseignant, une relation à construire
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L'AESH et l'enseignant, une relation à construire
de Virginie Boutec
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 552 (03/2019), p.42-43
Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) à l'école : les missions auprès de l'élève ; l'activité dans la classe ; le recours au numérique ; la collaboration avec l'enseignant ; le rôle de l'ULIS (unités localisées pour l'inclusion scolaire).
Article de périodique
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L'AESH et l'enseignant, une relation à construire

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°552 (03/2019)
  • Auteur : Virginie Boutec
    • Pages : p.42-43
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) à l'école : les missions auprès de l'élève ; l'activité dans la classe ; le recours au numérique ; la collaboration avec l'enseignant ; le rôle de l'ULIS (unités localisées pour l'inclusion scolaire).

    • Mots-clés : assistant pédagogique / élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire
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