Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	Dans le cadre ou hors champ ? (2019)
Auteurs :	Céline Camusson, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (551, 02/2019)
Article :	p.35-37
Langues:	Français
Descripteurs :	méthode pédagogique
Mots-clés:	enseignement du français
Résumé :	Le cadrage des activités dans une leçon de grammaire en classe de CM2, en France, en 2019, et ce qui facilite ou freine les apprentissages des élèves : l'observation de différents types de cadrage plus ou moins souples, l'échange avec les élèves, le vocabulaire utilisé et les conséquences sur la construction des apprentissages.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique