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Croiser les (didactiques des) disciplines
de Dominique Seghetchian In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 550 (01/2019), p.62-63 Le colloque de l'ARCD (association pour les recherches comparatistes en didactique), en France, en 2018 : l'émergence du comparatisme ; les attendus disciplinaires autour d'un même concept ; l'expérience du terrain ; l'état de la recherche. |
Seghetchian Dominique.
« Croiser les (didactiques des) disciplines »
in Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 550 (01/2019), p.62-63.
| Titre : | Croiser les (didactiques des) disciplines (2019) |
| Auteurs : | Dominique Seghetchian, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (550, 01/2019) |
| Article : | p.62-63 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | didactique |
| Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation / ingénierie pédagogique |
| Résumé : | Le colloque de l'ARCD (association pour les recherches comparatistes en didactique), en France, en 2018 : l'émergence du comparatisme ; les attendus disciplinaires autour d'un même concept ; l'expérience du terrain ; l'état de la recherche. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |



