| Titre : | Coenseigner, une bonne idée ? (2018) |
| Auteurs : | Rachel Harent, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (549, 12/2018) |
| Article : | p.62-63 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | coenseignement |
| Résumé : | Un coenseignement en mathématiques, en classe de 4e : le dispositif, le positionnement de chaque enseignante, le suivi de l'élève, la relation entre enseignantes et avec les élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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