Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	La trop lente féminisation des écoles d'ingénieur (2018)
Auteurs :	Léa Iribarnegaray, Auteur ; Isabelle Collet, Personne interviewée
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Le Monde (22973, 21/11/2018)
Article :	p.6 du Cahier Eco
Langues:	Français
Mots-clés:	école d'ingénieurs / égalité des chances en éducation / parité entre hommes et femmes
Résumé :	Dossier consacré à la place des femmes dans les écoles d'ingénieurs e France. Présentation de chiffres et témoignages sur la faible féminisation des écoles d'ingénieurs, la différenciation de la place des femmes selon les filières, exemple d'initiatives pour combattre les stéréotypes et l'auto-conditionnement des futures étudiantes, l'intérêt d'une discrimination positive. Entretien avec Isabelle Collet, enseignante-chercheuse en sciences de l'éducation à l'université de Genève : présentation de deux méthodes pour promouvoir l'égalité femmes-hommes dans les grandes écoles, l'efficacité des politiques de quotas.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique/enquête, reportage