| Titre : | Etre vitruvien (2018) |
| Auteurs : | Peggy Colcanap, Auteur ; Véronique Masquelier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (547, 09/2018) |
| Article : | p.24-25 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | école alternative |
| Résumé : | Témoignages sur l'école publique Vitruve, à Paris, en 2018 : le projet de l'école ; les concepts de citoyenneté et d'autonomie ; les choix pédagogiques ; la place des parents ; la parole des élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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