Ouverture(s)
de Véronique Rivière, Jean-Pierre Fournier In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 547 (09/2018), p.44-45 Une école primaire organisée en classes de cycle, en France, en 2018 : les méthodes pédagogiques utilisées ; le travail entre enseignants ; les relations avec les parents notamment migrants. |
Rivière Véronique, Fournier Jean-Pierre.
« Ouverture(s) »
in Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 547 (09/2018), p.44-45.
Titre : | Ouverture(s) (2018) |
Auteurs : | Véronique Rivière, Personne interviewée ; Jean-Pierre Fournier, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (547, 09/2018) |
Article : | p.44-45 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | cycle à l'école primaire / relation parent-enseignant |
Résumé : | Une école primaire organisée en classes de cycle, en France, en 2018 : les méthodes pédagogiques utilisées ; le travail entre enseignants ; les relations avec les parents notamment migrants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique/entretien, interview |