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Si on venait faire ça chez eux...
de Amina Selmane
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 546 (06/2018), p.32-34
La compréhension du travail de l'artiste Frida Kahlo et des grandes découvertes à l'époque moderne, en classe de CAP, en France, en 2018, pour aider à construire une réflexion sur l'identité, l'altérité et l'appartenance à deux cultures en cours de lettres-histoire : l'analyse de tableau ; l'examen de cultures autochtones ; l'écriture introspective et autobiographique ; la recherche de documents et la réalisation d'autoportraits ; la construction d'un "nous".
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Si on venait faire ça chez eux...

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°546 (06/2018)
  • Auteur : Amina Selmane
    • Pages : p.32-34
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      La compréhension du travail de l'artiste Frida Kahlo et des grandes découvertes à l'époque moderne, en classe de CAP, en France, en 2018, pour aider à construire une réflexion sur l'identité, l'altérité et l'appartenance à deux cultures en cours de lettres-histoire : l'analyse de tableau ; l'examen de cultures autochtones ; l'écriture introspective et autobiographique ; la recherche de documents et la réalisation d'autoportraits ; la construction d'un "nous".

    • Descripteurs : identité collective / identité culturelle
    • Mots-clés : domaine disciplinaire

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