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Faut-il présenter la mitochondrie ?
de Corentin Poffé, Mélanie Laschet, Marie-Noëlle Hindryckx
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 544 (03/2018), p.41-42
Le schéma comme outil d'apprentissage en classe de SVT, en Belgique, en 2018 : le décodage et le travail de lecture spécifique ; les contraintes techniques ; la connaissance des concepts et leur simplification ; le débat autour des schémas.
Article de périodique
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Faut-il présenter la mitochondrie ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°544 (03/2018)
    • Auteur : Corentin Poffé
    • Auteur : Mélanie Laschet
    • Marie-Noëlle Hindryckx
    • Pages : p.41-42
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Le schéma comme outil d'apprentissage en classe de SVT, en Belgique, en 2018 : le décodage et le travail de lecture spécifique ; les contraintes techniques ; la connaissance des concepts et leur simplification ; le débat autour des schémas.

    • Descripteurs : méthode de recherche
    • Mots-clés : schéma et diagramme / enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)

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