Article de périodique
Et après ? Que pourrait-il bien se passer ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°516 (11/2014) p.17-19
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- Auteur : Caroline Viriot-Goeldel
- Auteur : Jocelyne Perry
Comment amener les élèves à émettre des hypothèses sur la lecture d'albums en classe de CP, à l'école primaire en France, et anticiper sur le récit : l'échange collectif, les difficultés des élèves à diversifier les versions, l'ambiguïté de prod[...]
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