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Livre
Former des faibles lecteurs à la littérature de jeunesse
Compte rendu d'une action spécifique centrée sur la lecture destinée à lutter contre l'indifférence de certains jeunes face au livre. Objectifs, moyens de ce défi lecture/défi écriture.Exclu du prêtArticle de périodique
Je te lis, tu me lis...
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°5 (janvier 2001) p. 35-36
- Auteur : Catherine Boulicaut-Duffau
Etude d'une affiche émanant du Centre de Recherche et d'Information sur la Littérature pour la Jeunesse (CRIJ). Elle a pour objectif d'inciter les jeunes enfants à la lecture. Etude complémentaire d'un document militant "L'Appel des 26 contre l'[...]Lire les "classiques" au collège
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°589 (novembre 2006) p. 12-19
- Auteur : Anne Schalchli
Dossier, réalisé en 2006, sur la lecture des oeuvres classiques au collège s'appuyant sur une réflexion pédagogique, sociologique et littéraire de la notion de littérature classique : origine et définitions du terme classique selon les époques e[...]Présenter un roman
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°5 (janvier 2001) p. 45-46
- Auteur : Agnès Perrin
Proposition d'un guide pour la présentation orale d'un livre en 6e ou en 5e. Critères d'évaluation.
