Catalogue en ligne CDI du Collège Lycée Saint Gabriel

Titre :	(Re)construire (2018)
Auteurs :	Corinne Brisbart, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (542, 01/2018)
Article :	p.31-33
Langues:	Français
Mots-clés:	relation enseignant-apprenant / éducation prioritaire
Résumé :	L'accueil d'enfants en difficulté scolaire par l'enseignante spécialisée E, en éducation prioritaire, en France, en 2018 : le couloir à l'entrée de la salle de classe ; l'arrivée dans l'espace de travail ; reprendre confiance en soi et en l'école ; libérer ses émotions ; les conditions de l'entrée dans l'apprentissage ; le temps du transfert en classe.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique