| Titre : | Etudier le droit en classe comme des chercheurs (2018) |
| Auteurs : | Catherine Kastler, Personne interviewée ; Pascale Renaud, Personne interviewée |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques) (542, 01/2018) |
| Article : | p.64-65 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | liberté d'expression / sciences juridiques |
| Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation / culture numérique |
| Résumé : | Entretien avec les enseignantes Catherine Kastler et Pascale Renaud sur un projet interdisciplinaire autour des nouvelles pratiques d'expression numérique et de la liberté d'expression des élèves de collège : le travail avec des chercheurs en droit ; la construction d'une réflexion ; la formulation d'hypothèses ; les applications pratiques. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview |
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